Your task is: to chat with “Ayano” san. She came from Japan and wants to do fun things in the area. After finding out what she likes to do/eat/etc., give her advice on where to go/what to do/where to eat etc. (support your advice). After giving her advice, you ask her for some advice about something of your choice.
Your objectives are to:
a. Give advice on where to go/what to do/where to eat/where to shop etc. – after clarifying what she likes to do/eat etc.
b. Support your advice
c. Use ~とおもいます
d. Use ~という where appropriate
e. Display your knowledge of L.11 vocab., patterns, etc.
f. Explain and ask for advice
Success is:
1. Getting the objectives filled in a natural way with minor complications.
2. Meeting the requirements of the oral criteria spelled out in the rating scale we’ve used in previous orals (fluency, grammar, etc.).
Before you perform this oral you must:
1. Come up with all different kinds of advice, how you are going to say it, how you are going to support it.
2. Come up with something to ask advice about…explain first…
An example of this dialogue is: (not to be followed exactly!!)
A: Bさん、来週の金曜日に友だちのこんどさんが日本から来るんだけど。。。
B: あ、いいね
A: えん、でもどこに行ったらいい?
B: じゃ、エドモントンに行ったらどう? (Give advice)
A: エドモントン?あ、いいね。
B: ええ、ちょっと遠いけど、いろいろな楽しいことができるよ (Support advice)
A: そうね、でもあそこはどこがおもしろいかな?
B: ウエストエドモントンモールはどう?おおきくて、ショッピングもできるし、中に遊園地(ゆうえんち)も
あって、いろいろなおいしいレストランもあるから。楽しいと思うよ。(Support advice)
A: そうね、じゃ、そこに行こうかな. あとね、レスブリッジのいいレストランはどこか知っている?
B: あ、そうね, Xさんはどんな料理(りょうり)が好(す)き? (Following up with own question)
A: えっと、中華料理が好き
B: じゃ、_____というレストランはどう、安くて、おいしいよ。(Advice/support)
A: うん、あそこはいいね。じゃ、そうしよう
B: あ、それでね、あの、最近日本語のクラスでたどうし(trans)とじどうし(intrans)を勉強している
んだけど、なかなかおぼえられなくて、どうしたらいいとおもう? (Explain situation, ask for advice)
A: そうね、やっぱり先生のオフィスに行って、聞いたほうがいいとおもうけど。。(I think you should ask..)
B: そうね、先生に聞いたほうがいいね。
Possible scenarios:
1. Which restaurants to eat at? I will stick to Chinese, Steak (Alberta beef), and pasta
2. What to do in Lethbridge?
3. Where to go (in general)?
4. Where to go shopping (b/c friend likes shopping)
Alternative oral assignment
What should we do? Where should we go?
Your task is:
You and your friend want to do something take him/her someplace fun. As you talk about what to do and where to take him/her, use the following…
a. Solicit and offer advice. Use of ~たら
b. Use of ~とおもいます
c. Use of ~という
d. Use plain form…
e. Any pertinent details
Your objectives are to:
1. Negotiate a movie/restaurant to go to while expressing various opinions
2. Make the dialogue interesting, and display your knowledge of L.11 vocab., patterns, etc.
Success is:
1. Getting the objectives filled in a natural way with minor complications.
2. Meeting the requirements of the oral criteria spelled out in the rating scale we’ve used in previous orals.
Before you perform this oral you will want to:
1. Submit the oral in written form to me to correct any errors etc.
2. Practice it with your partner and make it sound natural…
An example of this dialogue is:
A: Bさん、花子さんは来週の金曜日に来ますね。
B: そうですね。何をしたらいいと思いますか。
A: カルガリーに行ったらどうですか?
B: あ、いいですね。
A: そうですね、でもあそこはどこがいいかな?
B: Olympic 公園という観光地(かんこうち)はどうですか?(tourist/sight seeing spot)
A: あそこはちょっと高くて/つまらないとお思いません?
B: あ、そうですね。じゃ、___はどうですか?
A: うん、あそこはおもしろいですね。
B: うん、それから、花子さんは中華料理(ちゅうかりょうり)が好きだと言ってましたから、中華料理(ちゅうかりょうり)のレスランに
行ったらどうですか?
A: あ、いいですね。そうしましょう。
Note: This is an example, not a template. Do not attempt to use the exact same (or nearly the same) dialogue and just plug in your own information. A high grade includes originality…
Your objectives are to:
a. Give advice on where to go/what to do/where to eat/where to shop etc. – after clarifying what she likes to do/eat etc.
b. Support your advice
c. Use ~とおもいます
d. Use ~という where appropriate
e. Display your knowledge of L.11 vocab., patterns, etc.
f. Explain and ask for advice
Success is:
1. Getting the objectives filled in a natural way with minor complications.
2. Meeting the requirements of the oral criteria spelled out in the rating scale we’ve used in previous orals (fluency, grammar, etc.).
Before you perform this oral you must:
1. Come up with all different kinds of advice, how you are going to say it, how you are going to support it.
2. Come up with something to ask advice about…explain first…
An example of this dialogue is: (not to be followed exactly!!)
A: Bさん、来週の金曜日に友だちのこんどさんが日本から来るんだけど。。。
B: あ、いいね
A: えん、でもどこに行ったらいい?
B: じゃ、エドモントンに行ったらどう? (Give advice)
A: エドモントン?あ、いいね。
B: ええ、ちょっと遠いけど、いろいろな楽しいことができるよ (Support advice)
A: そうね、でもあそこはどこがおもしろいかな?
B: ウエストエドモントンモールはどう?おおきくて、ショッピングもできるし、中に遊園地(ゆうえんち)も
あって、いろいろなおいしいレストランもあるから。楽しいと思うよ。(Support advice)
A: そうね、じゃ、そこに行こうかな. あとね、レスブリッジのいいレストランはどこか知っている?
B: あ、そうね, Xさんはどんな料理(りょうり)が好(す)き? (Following up with own question)
A: えっと、中華料理が好き
B: じゃ、_____というレストランはどう、安くて、おいしいよ。(Advice/support)
A: うん、あそこはいいね。じゃ、そうしよう
B: あ、それでね、あの、最近日本語のクラスでたどうし(trans)とじどうし(intrans)を勉強している
んだけど、なかなかおぼえられなくて、どうしたらいいとおもう? (Explain situation, ask for advice)
A: そうね、やっぱり先生のオフィスに行って、聞いたほうがいいとおもうけど。。(I think you should ask..)
B: そうね、先生に聞いたほうがいいね。
Possible scenarios:
1. Which restaurants to eat at? I will stick to Chinese, Steak (Alberta beef), and pasta
2. What to do in Lethbridge?
3. Where to go (in general)?
4. Where to go shopping (b/c friend likes shopping)
Alternative oral assignment
What should we do? Where should we go?
Your task is:
You and your friend want to do something take him/her someplace fun. As you talk about what to do and where to take him/her, use the following…
a. Solicit and offer advice. Use of ~たら
b. Use of ~とおもいます
c. Use of ~という
d. Use plain form…
e. Any pertinent details
Your objectives are to:
1. Negotiate a movie/restaurant to go to while expressing various opinions
2. Make the dialogue interesting, and display your knowledge of L.11 vocab., patterns, etc.
Success is:
1. Getting the objectives filled in a natural way with minor complications.
2. Meeting the requirements of the oral criteria spelled out in the rating scale we’ve used in previous orals.
Before you perform this oral you will want to:
1. Submit the oral in written form to me to correct any errors etc.
2. Practice it with your partner and make it sound natural…
An example of this dialogue is:
A: Bさん、花子さんは来週の金曜日に来ますね。
B: そうですね。何をしたらいいと思いますか。
A: カルガリーに行ったらどうですか?
B: あ、いいですね。
A: そうですね、でもあそこはどこがいいかな?
B: Olympic 公園という観光地(かんこうち)はどうですか?(tourist/sight seeing spot)
A: あそこはちょっと高くて/つまらないとお思いません?
B: あ、そうですね。じゃ、___はどうですか?
A: うん、あそこはおもしろいですね。
B: うん、それから、花子さんは中華料理(ちゅうかりょうり)が好きだと言ってましたから、中華料理(ちゅうかりょうり)のレスランに
行ったらどうですか?
A: あ、いいですね。そうしましょう。
Note: This is an example, not a template. Do not attempt to use the exact same (or nearly the same) dialogue and just plug in your own information. A high grade includes originality…